Sobre o curso
Fundamentos introdutórios da Inteligência Artificial e do pensamento computacional aplicados à Educação. Alfabetização em IA e cultura digital docente. Impactos da IA nos processos pedagógicos, na personalização da aprendizagem e na avaliação educacional. Uso de ferramentas de IA no planejamento didático e na produção de materiais educacionais. Práticas pedagógicas plugadas e desplugadas. Ética, responsabilidade e desafios na implementação da IA em contextos escolares. Desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais mediadas por tecnologias. Integração da Pedagogia Psicodramática como abordagem metodológica para aprendizagem ativa, criativa, colaborativa e contextualizada.
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O que você vai aprender
Formar profissionais da educação para compreenderem, analisarem e aplicarem os fundamentos da Inteligência Artificial (IA) no contexto educacional, promovendo práticas pedagógicas inovadoras, éticas, criativas e alinhadas com as atuais necessidades da Educação Básica e do Ensino Superior.
- Compreender conceitos introdutórios de Inteligência Artificial e pensamento computacional
- Analisar os impactos da IA nos processos de ensino, aprendizagem e avaliação
- Explorar possibilidades pedagógicas de uso da IA em sala de aula
- Desenvolver práticas didáticas mediadas por tecnologias educacionais emergentes
- Estimular o uso crítico, ético e responsável da IA por professores e estudantes
- Integrar metodologias ativas e princípios da Pedagogia Psicodramática na prática docente
- Fortalecer a autonomia pedagógica e a inovação educacional
Módulos do curso
- CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000.
- HARARI, Y. Homo Deus, uma breve história do amanhã. São Paulo: Cia das Letras, 2016.
- VALENTE, J. Inovação nos processos de ensino e de aprendizagem: o papel das tecnologias digitais. In: VALENTE, J. A.; FREIRE, F.-M.-P.; ARANTES, F. L. (org.). Tecnologia e educação: passado, presente e o que está por vir. Campinas: NIED/Unicamp, 2018. p. 17-41.
- CASATTI, D. Inteligência artificial pode trazer benefícios na área da educação. Jornal da USP, 08 nov. 2018.
- IDOETA, P. A. Como a Inteligência Artificial já está mudando salas de aula no Brasil e no mundo. BBC Brasil, São Paulo, 25 ago. 2017.
- SILVEIRA, A. C. J.; VIEIRA JUNIOR, N. A inteligência artificial na educação: utilizações e possibilidades. Revista Interritórios, Caruaru, v. 5, n. 8, 2019.
- TURBOT, S. Inteligência artificial na educação: não ignore, faça bom uso! Porvir, p. 1-5, set. 2017.
- UNESCO. Consenso de Pequim sobre a inteligência artificial e a educação. 2019.
Para quem é este curso?
- Professores da Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio)
- Professores do Ensino Superior
- Gestores escolares e coordenadores pedagógicos
- Profissionais da educação interessados em inovação pedagógica
- Formadores de professores
- Interessados no uso educacional da Inteligência Artificial
Curso voltado a educadores que desejam atualizar suas práticas pedagógicas e fortalecer o uso consciente, crítico e criativo da IA na educação.
O que você será capaz de fazer
- Compreender conceitos essenciais de Inteligência Artificial aplicados à educação
- Planejar aulas e atividades com apoio de ferramentas de IA
- Utilizar tecnologias para personalizar e qualificar a aprendizagem
- Desenvolver práticas pedagógicas inovadoras e metodologias ativas
- Aplicar princípios éticos no uso educacional da IA
- Estimular pensamento crítico, criatividade e protagonismo discente
- Integrar recursos tecnológicos à prática docente de forma reflexiva e responsável
Para onde este curso te leva
- Atuar como educador inovador na era digital
- Integrar Inteligência Artificial ao planejamento pedagógico
- Contribuir para projetos educacionais com uso de tecnologias emergentes
- Desenvolver práticas pedagógicas criativas, personalizadas e inclusivas
- Apoiar a implementação institucional de IA na educação
- Fortalecer a formação de estudantes para os desafios do século XXI